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학교에 따라 아침 9시 또는 10시로 정해져있다. 고등학교의 경우 7시 반에서 8시 반 사이로 다양하다. 초등학교 때는 스쿨버스를 이용하거나 학부모의 자가용으로 등교한다. 치안 문제 때문에 어린이 혼자 등교하게 만들면 아동 학대로 본다.
등교 – 나무위키:대문
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중고생들이 가장 일찍 등교하는 지역은?.. 대구, 대전, 서울, 경북 순
고등학교는 서울이 가장 이른 시간에 등교한 것으로 조사됐다. 지역별 등교시간은 서울 8시 04분, 대전 8시 05분, 대구 8시 05분, 부산 8시12분, 경북8시 16분 순이었다. 중고등학교 통합 평균 등교시간을 보면, 등교시간이 가장 이른 지역은 대구, 대전, 서울 순이며, 반대로 등교시간이 가장 늦은 곳은 경기, 강원, 인천으로 조사됐다. 지난 2014년 9월 경기도교육청을 시작으로 이른바 9시 등교가 도입된 이래 서울, 광주, 강원, 전북, 전남 등 전국적으로 등교시간 늦추기가 확산되면서 그 결과 전국 평균 등교시간은 지난해 기준 8시 31분까지 늦춰진 것으로 나타났다. 저작권자 © 에듀프레스(edupress) 무단전재 및 재배포 금지 장재훈 기자 다른기사 보기
전국 17개시도에서 중고등학생들이 가장 일찍 등교하는 곳은 대구지역 인 것으로 나타났다. 반면 9시 등교를 실시하고 있는 경기도 중고등학생들이 가장 늦게 등교하는 것으로 나타났다.
서동용의원이 교육부로부터 제출받은 초·중·고 등교시간 현황에 따르면, 2019년 전국 중등학교 학생들의 평균 등교시간은 중학교 8시 33분, 고등학교 8시 24분이다.
14 thg 10, 2020 — 고등학교는 서울이 가장 이른 시간에 등교한 것으로 조사됐다. 지역별 등교시간은 서울 8시 04분, 대전 8시 05분, 대구 8시 05분, 부산 8시12분, 경북8 …
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다시 돌아온 0교시? 경기도 등교 시간이 달라지는 이유 / 스브스뉴스
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중고생들이 가장 일찍 등교하는 지역은?.. 대구, 대전, 서울, 경북 순
전국 17개시도에서 중고등학생들이 가장 일찍 등교하는 곳은 대구지역 인 것으로 나타났다. 반면 9시 등교를 실시하고 있는 경기도 중고등학생들이 가장 늦게 등교하는 것으로 나타났다.
서동용의원이 교육부로부터 제출받은 초·중·고 등교시간 현황에 따르면, 2019년 전국 중등학교 학생들의 평균 등교시간은 중학교 8시 33분, 고등학교 8시 24분이다.
지역별로 중학교는 대구가 오전 8시 21분으로 가장 빠르고, 경북 8시 24분, 대전 8시 25분, 전남 8시 27분, 부산 8시 28분의 순이다.
고등학교는 서울이 가장 이른 시간에 등교한 것으로 조사됐다. 지역별 등교시간은 서울 8시 04분, 대전 8시 05분, 대구 8시 05분, 부산 8시12분, 경북8시 16분 순이었다. 중고등학교 통합 평균 등교시간을 보면, 등교시간이 가장 이른 지역은 대구, 대전, 서울 순이며, 반대로 등교시간이 가장 늦은 곳은 경기, 강원, 인천으로 조사됐다. 지난 2014년 9월 경기도교육청을 시작으로 이른바 9시 등교가 도입된 이래 서울, 광주, 강원, 전북, 전남 등 전국적으로 등교시간 늦추기가 확산되면서 그 결과 전국 평균 등교시간은 지난해 기준 8시 31분까지 늦춰진 것으로 나타났다. 저작권자 © 에듀프레스(edupress) 무단전재 및 재배포 금지 장재훈 기자 다른기사 보기
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중고등학생 등교시간 1시간 늦추자 ‘행복’해졌다 – 경향신문
다만 ‘9시 등교’ 이후에도 총 수면시간은 늘어나지 않은 것으로 조사됐다. 등교 시간 연장으로 수면 패턴이 청소년기에 나타나는 늦게 자고 늦게 일어나는 일주기(日週期) 리듬으로 일치되고 있는 것으로 추정했다. 성빈센트병원은 청소년기에는 수면을 유도하는 호르몬인 멜라토닌이 성인에 비해 2시간 정도 늦게 분비돼 성인에 비해 늦게 자고 늦게 일어나는 생물학적 수면 패턴을 보이는 것으로 알려져 있다고 설명했다.
학교에 가고 싶은 느낌도 중학생은 기존 6.14점에서 2개월 후 6.64점, 12개월 후 6.6점으로 상승했다. 고등학생은 기존 5.50점에서 2개월 후 5.85점, 12개월 후 5.93점으로 높아졌다. 그 외 활력이나 전반적 기분도 개선됐다. 분노, 자살과 같은 심리 상태도 개선되긴 했으나, 통계적으로 유의하진 않았다고 연구진은 설명했다.
2014년 7월 취임한 이재정 경기도 교육감이 ‘9시 등교’를 권장하면서 경기도 내 중학교 99.7%, 고등학교 92.1%가 이 등교 정책에 동참하고 있다. 이번 연구는 중학생 등교 시간을 8시20분에서 9시로, 고등학교 등교시간을 8시에서 9시로 각각 조정한 다음 2개월, 12개월 이후 학생들의 만족도를 10점 만점으로 조사했다.
23 thg 5, 2016 — 중고등학생들의 아침 등교시간을 1시간 가량 늦추자 삶의 행복감이 높아졌다는 연구결과가 나왔다. 가톨릭대학교 성빈센트병원 홍승철 교수 연구팀은 …
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등교시간 늦췄더니…덜 졸고 더 행복해진 학교 / SBS
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중고등학생 등교시간 1시간 늦추자 ‘행복’해졌다
경기도 내 중·고등학교의 ‘9시 등교’가 본격화 된 2014년 9월1일 수원시 대평고등학교 2학년 4반 교실 모습. 평소 학생들 모두 자리에 앉아 있을 오전 8시 30분 경 두어 명의 학생이 보였고(사진 위), 9시가 가까이 되자 대부분의 학생들이 자리에 앉았다. | 강윤중 기자
중고등학생들의 아침 등교시간을 1시간 가량 늦추자 삶의 행복감이 높아졌다는 연구결과가 나왔다.
가톨릭대학교 성빈센트병원 홍승철 교수 연구팀은 경기도 내 중학교 1곳(263명)과 고등학교 1곳(104명)을 10개월 동안 추적 관찰한 결과 등교시간 연장 전후 청소년들의 삶의 질이 높아진 것으로 나타났다고 23일 밝혔다.
2014년 7월 취임한 이재정 경기도 교육감이 ‘9시 등교’를 권장하면서 경기도 내 중학교 99.7%, 고등학교 92.1%가 이 등교 정책에 동참하고 있다. 이번 연구는 중학생 등교 시간을 8시20분에서 9시로, 고등학교 등교시간을 8시에서 9시로 각각 조정한 다음 2개월, 12개월 이후 학생들의 만족도를 10점 만점으로 조사했다.
중학생의 전반적인 행복감은 9시 등교 시작 전 5.87점에서 9시 등교 2개월 후 6.89점, 12개월 후에는 6.92점으로 상승했다. 고등학생 역시 기존 5.60점에서 2개월 후 6.64점으로 오른 뒤, 12개월 후 6.56점으로 유지됐다.
아침식사를 챙겨 먹는 학생도 늘었다. 중학생은 기존 5.03회에서 2개월 후 5.53회, 12개월 후 5.65회로 상승됐다. 고등학생은 기존 4.53회에서 2개월 후 5.15회, 12개월 후 5.56회로 유지됐다.
등교시간 연장 전/후 청소년 생활 변화도. | 가톨릭대학교 성빈센트병원 정신건강의학과 홍승철 교수팀
학습태도 관련 항목도 개선됐다. 지각 횟수, 수업 중 졸린 정도, 수업시간 집중도도 통계적으로 유미의한 수준으로 개선됐다.
중학생 지각 횟수는 기존 1.38회에서 2개월 후 1.12회, 12개월 후 1.04회로 줄었다. 고등학생 지각 횟수는 기존 1.19회에서 2개월 후 0.90회, 12개월 후 0.94회가 됐다.
수업 중 졸린 정도는 중학생은 기존 4.87점에서 2개월 후 4.07점, 12개월 후 4.30점이었다. 고등학생은 기존 5.55점에서 2개월 후 4.60점, 12개월 후 4.74점으로 개선됐다.
수업 집중도는 중학생은 기존 5.83점에서 2개월 후 6.48점, 12개월 후 6.80점으로 상승했다. 고등학생 역시 기존 5.43점에서 2개월 후 6.14점, 12개월 후 6.52점으로 높아졌다.
학교에 가고 싶은 느낌도 중학생은 기존 6.14점에서 2개월 후 6.64점, 12개월 후 6.6점으로 상승했다. 고등학생은 기존 5.50점에서 2개월 후 5.85점, 12개월 후 5.93점으로 높아졌다. 그 외 활력이나 전반적 기분도 개선됐다. 분노, 자살과 같은 심리 상태도 개선되긴 했으나, 통계적으로 유의하진 않았다고 연구진은 설명했다.
다만 ‘9시 등교’ 이후에도 총 수면시간은 늘어나지 않은 것으로 조사됐다. 등교 시간 연장으로 수면 패턴이 청소년기에 나타나는 늦게 자고 늦게 일어나는 일주기(日週期) 리듬으로 일치되고 있는 것으로 추정했다. 성빈센트병원은 청소년기에는 수면을 유도하는 호르몬인 멜라토닌이 성인에 비해 2시간 정도 늦게 분비돼 성인에 비해 늦게 자고 늦게 일어나는 생물학적 수면 패턴을 보이는 것으로 알려져 있다고 설명했다.
홍승철 교수는 “등교 시간 연장이 청소년 특유의 수면 패턴이 유지될 수 있는 환경 요인을 만들어 수면의 질 향상을 비롯해 감정, 학교생활 수행에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 분석된다”고 밝혔다.
이번 연구는 지난 3월 대만에서 개최된 제4회 국제 소아과수면학술대회(The 4th International Pediatric Sleep Association Congress)에서 발표됐다.
▶9시 등교 후… 건강 좋아지고 수업 집중도 높아져
경기도교육청 ‘9시 등교제’ 폐지…학교 자율에 맡긴다 – 한겨레
‘9시 등교제’는 이재정 전 교육감이 2014년 9월부터 시행했다. 이 전 교육감이 학생들에게 충분한 수면 시간을 주고, 가족과 아침 식사를 함께할 수 있게 해 주자는 취지로 내걸었던 공약이었다. 지난해 말 기준 초·중·고 98.8%(2466곳 중 2436곳)가 9시 등교제를 시행 중이다. 그러나 임 교육감은 6·1지방선거 기간 “맞벌이 가정이나 학생의 성장 정도 등을 고려하지 않은 획일적인 정책”이라고 비판하며 ‘9시 등교제’ 폐지를 공약했다.
경기도교육청은 도내 모든 초·중·고교에 ‘9시 등교’를 학교 자율로 결정하도록 지난 1일 안내했다고 4일 밝혔다. 임 교육감은 “등교 시간 자율은 새롭게 바뀌는 경기교육에서 추구하는 자율 원칙을 실현하는 것”이라며 “도교육청은 앞으로 학교를 지시와 감독이 아닌 교육활동을 지원하는 조직으로 새롭게 거듭나 학교 자율을 최대한 존중하고 확대하겠다”고 말했다.
이에 따라 도교육청은 지역과 학교 특성, 학생 성장과 건강 등을 고려해 학교가 교육공동체 의견수렴을 거쳐 학교마다 등교 시간을 자율로 마련해 일과 시간을 운영하도록 안내했다. 다만, 학교 교육공동체 구성원이 자율로 함께 정한 등교 시간을 존중해 이에 관해 점검 등을 실시하지 않기로 했다.
4 thg 7, 2022 — 학교는 교육공동체 의견을 바탕으로 학교의 다양한 교육활동과 초·중·고등학교 학생의 발달 정도를 고려해 수업 시작 시간, 점심시간, 하교 시간 등의 …
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경기도교육청 ‘9시 등교제’ 폐지…학교 자율에 맡긴다
임태희 도교육감 제1호 정책 시행
게티이미지뱅크
임태희 경기도교육감이 도내 초·중·고교 ‘9시 등교제’를 사실상 폐지하고, 학교 자율에 맡겼다. 임 교육감이 취임하고 시행한 제1호 정책이다.
경기도교육청은 도내 모든 초·중·고교에 ‘9시 등교’를 학교 자율로 결정하도록 지난 1일 안내했다고 4일 밝혔다. 임 교육감은 “등교 시간 자율은 새롭게 바뀌는 경기교육에서 추구하는 자율 원칙을 실현하는 것”이라며 “도교육청은 앞으로 학교를 지시와 감독이 아닌 교육활동을 지원하는 조직으로 새롭게 거듭나 학교 자율을 최대한 존중하고 확대하겠다”고 말했다.
이에 따라 도교육청은 지역과 학교 특성, 학생 성장과 건강 등을 고려해 학교가 교육공동체 의견수렴을 거쳐 학교마다 등교 시간을 자율로 마련해 일과 시간을 운영하도록 안내했다. 다만, 학교 교육공동체 구성원이 자율로 함께 정한 등교 시간을 존중해 이에 관해 점검 등을 실시하지 않기로 했다.
학교는 교육공동체 의견을 바탕으로 학교의 다양한 교육활동과 초·중·고등학교 학생의 발달 정도를 고려해 수업 시작 시간, 점심시간, 하교 시간 등의 일과 시간을 자율적으로 운영한다.
송호현 학교교육과정과장은 “학교가 다양한 방법으로 교육공동체와 의견수렴 과정을 거치고 학생들의 발달 정도를 고려해 등교 시간을 자율적으로 결정하라는 취지”라고 설명했다.
‘9시 등교제’는 이재정 전 교육감이 2014년 9월부터 시행했다. 이 전 교육감이 학생들에게 충분한 수면 시간을 주고, 가족과 아침 식사를 함께할 수 있게 해 주자는 취지로 내걸었던 공약이었다. 지난해 말 기준 초·중·고 98.8%(2466곳 중 2436곳)가 9시 등교제를 시행 중이다. 그러나 임 교육감은 6·1지방선거 기간 “맞벌이 가정이나 학생의 성장 정도 등을 고려하지 않은 획일적인 정책”이라고 비판하며 ‘9시 등교제’ 폐지를 공약했다.
이정하 기자 [email protected]
임태희 “9시등교 폐지, 등교시간 당기라는 학부모 요구 많아 …
6 thg 7, 2022 — 임태희> 예를 들어서 서울만 하더라도 보통 초등학교는 한 9시 등교가 대개 많고 중학교의 경우에는 8시 30분에서 40분 사이에 등교시키는 학교가 많아요.
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[질문] 요즘 중,고등학교 등교시간이 어떻게 되나요? – Pgr21
18 thg 4, 2017 — 1, 2학년은 8시 등교, 3학년은 7시 40분 등교입니다. 주변 중학교의 등교시간은 8시 20분 또는 8시 30분 입니다. 고등학교 3학년의 경우 0교시는 없고, …
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예비고1을 위한 고등학교 오리엔테이션 | 고등학교 생활,일과 미리보기 | 올라가기 전에 ‘이것’부터 꼭 바꾸세요.
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[알아봤습니다] 중고생, 2022년부터 지금보다 1시간 늦게 등교
3년 뒤 중학교 등교 시간은 오전 8시 고등학교 수업은 오전 8시 30분부터 법에서 제외된 0교시는 여전히 유효 오하이오·시애틀 교육구 등 도입 중
[알아봤습니다] 중고생, 2022년부터 지금보다 1시간 늦게 등교1 thg 12, 2019 — 특히 중학교는 오전 8시 이후, 고등학교는 오전 8시 30분 이후부터 수업을 시작하도록 규정하고 있다. 이에 따라 일부 학교는 등교 시간을 최대 90분까지 …
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[알아봤습니다] 중고생, 2022년부터 지금보다 1시간 늦게 등교
[알아봤습니다] 중고생, 2022년부터 지금보다 1시간 늦게 등교3년 뒤 중학교 등교 시간은 오전 8시 고등학교 수업은 오전 8시 30분부터 법에서 제외된 0교시는 여전히 유효 오하이오·시애틀 교육구 등 도입 중
캘리포니아주가 미국에서는 처음으로 중·고교 학생들의 등교 시간을 늦추는 법안에 서명했다.개빈 뉴섬 주지사가 지난 10월 서명한 등교 시간 법(SB328)에 따르면 거주 공립 학교와 차터스쿨은 내년부터 3년간 단계적으로 등교 시간을 늦추게 된다. 특히 중학교는 오전 8시 이후, 고등학교는 오전 8시 30분 이후부터 수업을 시작하도록 규정하고 있다. 이에 따라 일부 학교는 등교 시간을 최대 90분까지 늦춰서 시작하도록 조처를 해야 한다. 새 법에 따라 바뀔 등교법에 대해 자세히 알아보자.▶새 법의 내용각 교육구는 오는 2022-23학년부터 고등학교의 경우 오전 8시30분, 중학교의 경우 오전 8시 30분 이전에 첫 수업을 시작할 수 없다. 새 법은 특정 수업시간표를 준수하도록 의무화시키지 않고 있다. 따라서 등교 시간을 늦추기 때문에 잃어버린 수업시간은 낮이나 방과 후에 보충할 수 있다.새 법은 ‘0교시’ 기간은 적용되지 않는데, 이는 전형적으로 아침 일찍 선택하게 되어 있는 수업들을 여전히 등교 시간 이전에 시작할 수 있다는 것을 의미한다. 정확한 법 시행일은 교육구와 교직원들의 계약에 달려 있다. 일부 학교나 교육구는 3년 안에 시행하지 않을 수 있다는 뜻이다. 반면 이미 시행 중인 교육구도 있다. 가주에서 두번 째로 큰 교육구인 샌디에이고 통합교육구는 202-21학년부터 모든 고등학교의 첫 수업 시간을 오전 8시30분부터 시작하도록 결정했다.▶새 법에 적용되는 학교이 법은 가주 공립 중학교와 고등학교에 적용되지만 일부 학교는 면제된다.새 법에 따르면 시골 지역 학교(rural school district)는 교통비가 평균 이상 든다는 이유로 면제 대상에 포함됐다.또 일부 중학교도 예외 조항에 해당해 다른 대우를 받는다. 예를 들어 킨더가튼부터 8학년까지 운영하는 학교는 주 교육 대상 학생들이 초등학생들이라 새 법의 영향을 받지 않는다. 반면 6~8학년, 또는 7~8학년을 가르치는 중학교는 새 법에 따라 등교 시간을 변경해야 한다.▶현재 고등학교 등교 시간가주 의회가 일부 대형 교육구를 중심으로 408개 고등학교를 조사한 데이터에 따르면 법이 요구하는 오전 8시30분 또는 그 이후에 수업을 시작하고 있는 곳은 5.1%인 21개교뿐이다. 가장 보편적인 등교 시간대는 오전 7시 30분부터 오전 8시 사이로, 전체 조사 대상 학교의 41%가 이 시간대에 첫 수업을 시작했다.그 뒤로 많은 등교 시간대는 오전 8시~8시 14분대로 38%를 차지했다.오전 7시30분 이전에 등교해 일찍 학교 수업을 시작하는 학교는 27군데였으며 오전 7시 이전에 수업을 시작하는 학교도 4개교가 있었다. 참고로 연방 질병 관리센터(CDC)에 따르면 2011-12학년도에 가주내 중·고등학교의 약 21%가 오전 8시30분 이후에 수업을 시작했다.▶등교 시간을 늦춘 배경전문가들은 너무 일찍 학교를 시작하면 학생들의 건강과 웰빙에 심각한 부정적인 영향을 준다고 말하고 있다. 특히 각종 연구결과를 토대로 등교 시간을 늦출 경우 청소년들의 우울증, 자살, 비만, 수면 부족률을 감소시킨다고 주장했다. 그러나 주 정부가 학생들의 건강 문제를 내세워 로컬 교육구의 통제권을 빼앗았다는 지적도 있다. 실제로 이러한 지적을 피하기 위해 이 법안을 올 입법회의 마지막 날까지 기다렸다가 밀어 넣었다고 반대파는 주장하고 있다. 앞서 제리 브라운 전 주지사는 같은 법안이 올라오자 “주 정부가 로컬 교육에 너무 많이 참견한다”는 이유로 거부권을 행사한 바 있다.▶예산SB 328은 추가 예산을 요구하지 않는다. 가주 상원 세출위원회는 등교 시간을 바꾸면 각 학교에 추가 비용이 들 수 있지만 학생들의 결석률을 낮춰 학생수에 따라 주정부가 지원하는 교육비는 더 증가할 수 있다고 내다봤다. 가주교육위원회의 트로이 플린트 대변인은 “SB 328이 어떻게 학교와 학생들에게 영향을 줄지 먼저 지켜보고 후속 조처를 할 것”이라고 밝혔다.▶파장가주에서 법으로 제정된 후 전국으로 파장이 퍼지고 있다.가장 먼저 오하이오주가 관련법을 도입했다. 또 버지니아 아일랜드도 관련 아이디어를 채택해 진행 중이다. 시애틀 공립학교에서도 고등학교의 수업 시작 시각을 오전 8시45분 이후로 정했다.그래픽>장연화 기자 [email protected]
경기도 고등학생입니다, ‘등교 시간 자율화’ 반대합니다
2014년, 경기도를 중심으로 9시 등교제가 시행됐다. 당시 초등학교 2학년이었던 나는 잠을 더 잘 수 있다는 것과 학교에서 0교시에 진행되었던 한문 수업을 하지 않아도 된다는 것에 행복해했다.그로부터 8년이 지난 지금, 새로 당선된 임태희 경기도 교육감이 “등교 시간 자율화” 정책을 시행한다고 한다. 사실상의 9시 등교제 폐지다. 이유로는 “학부모들의 의견”을 거론했다. 학부모들이 학생들의 등교 시간을 당겨달라고 주장하니 이를 따르겠다는 말로 해석된다.그러나 나는 의문을 제기하고 싶다. 학교는 학부모들이 다니는 곳인가, 학생들이 다니는 곳인가? 학생들의 의견은 반영하지도 않은 채로 학부모들의 의견만을 반영한 등교 시간 자율화 정책은 정책의 주체를 무시한 결정이다.9시 등교가 처음 시행되었을 당시 가장 큰 이유는 학생들의 수면권을 보장해 주는 것이었다. 그러나 2020년 한국청소년정책연구원의 ‘청소년의 건강 및 생활습관에 관한 조사’에 따르면 대한민국 학생들의 평균 수면시간은 7시간 18분이며 OECD 평균보다 약 1시간이 적은 수준이다. 아직도 학생들은 수면권을 보장받지 못하고 있다. 이런데도 9시 등교를 폐지한다니 어이가 없을 따름이다.임태희 교육감은 6일 첫 기자회견에서 ‘0교시(정규 수업 시간 전에 시행되는 자습 또는 수업) 부활 우려’에 대한 질문을 받자, “대다수 학생과 학부모가 ‘학교에서 공부 좀 더하자’고 원한다면 그걸 억지로 금지시킬 필요는 없다고 생각한다”고 답했다. 학생들은 공부만 하는 기계가 아니다. 충분히 쉬는 것도 학생들이 보장받아야 할 권리이다.임태희 교육감에게 말씀드리고 싶다. 학생들의 교육을 당신의 정치에 이용하지 말라고 말이다.
큰사진보기 ▲ 임태희 경기도교육감 취임 첫 기자회견 ⓒ 경기도교육청 관련사진보기
12 thg 7, 2022 — 학부모들이 학생들의 등교 시간을 당겨달라고 주장하니 이를 따르 … 더하자’고 원한다면 그걸 억지로 금지시킬 필요는 없다고 생각한다”고 답했다.
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지역별 고등학교 등교시간 얼마나 차이날까? (경기도가 대박)
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경기도 고등학생입니다, ‘등교 시간 자율화’ 반대합니다
큰사진보기 ▲ 임태희 경기도교육감 취임 첫 기자회견 ⓒ 경기도교육청 관련사진보기
2014년, 경기도를 중심으로 9시 등교제가 시행됐다. 당시 초등학교 2학년이었던 나는 잠을 더 잘 수 있다는 것과 학교에서 0교시에 진행되었던 한문 수업을 하지 않아도 된다는 것에 행복해했다.그로부터 8년이 지난 지금, 새로 당선된 임태희 경기도 교육감이 “등교 시간 자율화” 정책을 시행한다고 한다. 사실상의 9시 등교제 폐지다. 이유로는 “학부모들의 의견”을 거론했다. 학부모들이 학생들의 등교 시간을 당겨달라고 주장하니 이를 따르겠다는 말로 해석된다.그러나 나는 의문을 제기하고 싶다. 학교는 학부모들이 다니는 곳인가, 학생들이 다니는 곳인가? 학생들의 의견은 반영하지도 않은 채로 학부모들의 의견만을 반영한 등교 시간 자율화 정책은 정책의 주체를 무시한 결정이다.9시 등교가 처음 시행되었을 당시 가장 큰 이유는 학생들의 수면권을 보장해 주는 것이었다. 그러나 2020년 한국청소년정책연구원의 ‘청소년의 건강 및 생활습관에 관한 조사’에 따르면 대한민국 학생들의 평균 수면시간은 7시간 18분이며 OECD 평균보다 약 1시간이 적은 수준이다. 아직도 학생들은 수면권을 보장받지 못하고 있다. 이런데도 9시 등교를 폐지한다니 어이가 없을 따름이다.임태희 교육감은 6일 첫 기자회견에서 ‘0교시(정규 수업 시간 전에 시행되는 자습 또는 수업) 부활 우려’에 대한 질문을 받자, “대다수 학생과 학부모가 ‘학교에서 공부 좀 더하자’고 원한다면 그걸 억지로 금지시킬 필요는 없다고 생각한다”고 답했다. 학생들은 공부만 하는 기계가 아니다. 충분히 쉬는 것도 학생들이 보장받아야 할 권리이다.임태희 교육감에게 말씀드리고 싶다. 학생들의 교육을 당신의 정치에 이용하지 말라고 말이다.
9시 등교해도 중·고등학생 아침밥 안 먹는다 < 교육뉴스 < 기사 ...
구체적으로 17개 시·도 중 경기는 평균등교시간이 가장 늦지만(17번째) 결식률은 36.4%(3번째)로 높은 편이고, 대구는 이와 반대로 등교시간(1번째)은 빠르지만, 결식률은 33.1%(16번째)로 낮은 편이다. 한편 서울은 등교시간(3번째)도 빠르고 결식률(4번째)도 높은 편이고, 세종과 강원은 등교시간(세종 17번째, 강원 15번째)도 늦고, 결식률(세종 11번째, 강원 16번째)도 낮은 편이었다.
한부모·다문화 가정 등 가족 형태가 다양화되고, 유연근무제 활용이 미흡한 경직적인 노동문화 유연근무 미실시 기업이 78%(2016년)에 달하고, 시간제 근로자 비중(10.8%, 2014년)이 OECD 국가중 25위에 그치는 등(출처: 2016 일가정 양립 실태조사, 고용노동부) 등 양육환경에 영향을 미치는 다양한 구조적, 환경적 요인도 존재한다.
수면시간의 경우, 같은 기간(2014~2019) 주중 평균수면시간은 6.3시간으로 거의 변동이 없었으나, 최근 7일 동안 잠을 잔 시간이 피로회복에 충분하다고 생각하는 사람의 비율을 확인하는 ‘주관적 수면 충족률’은 2014년 26.4%에서 2015년 27%로 0.6%p 소폭 상승하였다가 2019년 21.4%로 크게 낮아진 것으로 나타났다.
14 thg 10, 2020 — 주중 평균 수면시간 변화 없지만 주관적 수면 충족률 크게 낮아져. 수원시 조원고등학교 학생회 간부들이 9시 등교 시행 첫날인 지난 9월 1. 수원시 조원 …
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전조고 Q\u0026A | 무엇이든 물어보세요! | 기숙사 | 동아리 | 방과후 | 교복
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9시 등교해도 중·고등학생 아침밥 안 먹는다
수원시 조원고등학교 학생회 간부들이 9시 등교 시행 첫날 아침을 먹고 등교하자는 문구를 들고 학생들을 맞이하고 있는 모습.(사진=경기도교육청)
[에듀인뉴스=한치원 기자] 등교 시간이 늦춰진 이후에도 청소년의 아침결식률은 매년 증가하고, 주관적 수면 충족률은 매년 하락하는 것으로 나타났다. 학생건강에 대한 통합적 지원으로 실질적 학생 수면권, 건강권 강화를 위한 실효성 있는 정책마련이 시급하다는 지적이다.국회 교육위원회 소속 더불어민주당 서동용 의원(순천시광양시곡성군구례을)이 14일 질병관리청 2019 청소년건강행태조사 분석 결과에 따르면, 최근 7일 동안 아침식사를 5일 이상 먹지 않은 학생 비율이 35.7%로 2016년 이후 매해 청소년 아침결식률이 증가하고 있는 것으로 나타났다.
시도별로는 전북(39.1%), 전남(36.5%), 경기(36.4%), 서울(36.3%) 순으로 높았고, 세종시(31.65)가 가장 낮았다.
결식률 증가율이 가장 큰 시도는 전북(9.0%), 경남(7.9%), 대구(7.8%), 경북(7.7%) 대전(7.7%) 순이었고, 증가율이 가장 낮은 지역은 제주(5.3%)이었다.
학년별로는 고교 2학년 학생의 아침 결식률이 38.5%로 가장 높았고, 중학교 1학년이 31.7%로 가장 낮았다. 고3 수험생의 경우 결식률이 35.8%로 중3(36.8%), 고1(36.0%) 보다 낮았다. 결식률 증가 비율이 가장 많은 학년 역시 고2였다.
고2의 경우 2014년 29.9%에 2019년 38.5%로 8.6%p가 늘어났으며, 고1, 중2가 각각 8.3%p로 크게 높아졌다.
수면시간의 경우, 같은 기간(2014~2019) 주중 평균수면시간은 6.3시간으로 거의 변동이 없었으나, 최근 7일 동안 잠을 잔 시간이 피로회복에 충분하다고 생각하는 사람의 비율을 확인하는 ‘주관적 수면 충족률’은 2014년 26.4%에서 2015년 27%로 0.6%p 소폭 상승하였다가 2019년 21.4%로 크게 낮아진 것으로 나타났다.
또 서동용의원실이 교육부로부터 제출받은 초·중·고 등교시간 현황에 따르면, 2019년 전국 중등학교 학생들의 평균 등교시간은 중학교 8시 33분, 고등학교 8시 24분이었다.
지역별로 중학교는 대구(08:21), 경북(8:24), 대전(8:25), 전남(8:27), 부산(8:28)의 등교시간이 빨랐고, 고등학교의 경우 서울(8:04), 대전(8:05), 대구(8:05), 부산(8:12), 경북(8:16) 순이었다.
중고등학교 통합 평균 등교시간을 보면, 등교시간이 가장 빠른 지역은 대구, 대전, 서울 순이며, 반대로 등교시간이 가장 늦은 곳은 경기, 강원, 인천으로 조사되었다.
2014년 9월 경기도교육청을 시작으로 청소년의 수면시간을 보장하고 아침결식 문제 해결을 위해 등교시간을 늦추는 이른바 “9시 등교”가 도입된바 있다. 이후 서울, 광주, 강원, 전북, 전남 등 전국적으로 등교시간 늦추기가 확산되었고, 그 결과 전국 평균 등교시간은 지난해 기준 8시 31분까지 늦춰졌다.
한편 “9시 등교가 학생들의 신체 및 정신건강에 긍정적인 효과를 주고 있다 경기교육연구원, 9시등교 효과분석, 2015”는 연구결과가 나오는 등 정책적 효과가 일부 검증되기도 하였지만, 결과적으로는 보완 대책이 필요하다는 설명이다. (사진=kbs 캡처)
한편 “9시 등교가 학생들의 신체 및 정신건강에 긍정적인 효과를 주고 있다 경기교육연구원, 9시등교 효과분석, 2015”는 연구결과가 나오는 등 정책적 효과가 일부 검증되기도 하였지만, 결과적으로는 보완 대책이 필요하다는 설명이다.
서동용 의원실이 최근 5년간 결식률 및 주관적 수면 충족률 변화와 등교시간을 비교한 결과, 9시 등교 정책을 실시한 직후 2015년에는 아침식사 결식률 감소하고, 주관적 수면 충족률이 2014년에 비해 나아졌으나, 2016년 이후 전반적으로 결식률은 증가하고 주관적 수면 충족률은 낮아졌다.
9시 등교 정책을 실시한 지역과 미실시 지역간 특별한 차이도 발견되지 않았기 때문이다.
구체적으로 17개 시·도 중 경기는 평균등교시간이 가장 늦지만(17번째) 결식률은 36.4%(3번째)로 높은 편이고, 대구는 이와 반대로 등교시간(1번째)은 빠르지만, 결식률은 33.1%(16번째)로 낮은 편이다. 한편 서울은 등교시간(3번째)도 빠르고 결식률(4번째)도 높은 편이고, 세종과 강원은 등교시간(세종 17번째, 강원 15번째)도 늦고, 결식률(세종 11번째, 강원 16번째)도 낮은 편이었다.
이에 대해 등교시간 외에도 청소년들의 결식, 수면 등 건강에 영향을 미치는 다양한 사회환경적 요소를 함께 고려한 촘촘한 정책설계가 필요한 지점이라는 분석이다.
2019 고용노동부 통계에 따르면, 18세 미만 자녀가 있는 유배우 가구 중 맞벌이 가구 비중은 51.4%로 2018년 대비 0.4%p 상승하는 등 맞벌이 가정이 갈수록 증가하면서 가정 내 돌봄 기능은 점점 약화되고 있다.
한부모·다문화 가정 등 가족 형태가 다양화되고, 유연근무제 활용이 미흡한 경직적인 노동문화 유연근무 미실시 기업이 78%(2016년)에 달하고, 시간제 근로자 비중(10.8%, 2014년)이 OECD 국가중 25위에 그치는 등(출처: 2016 일가정 양립 실태조사, 고용노동부) 등 양육환경에 영향을 미치는 다양한 구조적, 환경적 요인도 존재한다.
서동용 의원은 “18세 미만 자녀가 있는 맞벌이 가구의 유연근무제 활용이 자녀 결식률에 미치는 영향과 같은 노동환경의 변수, 생활행태의 변수를 고려한 다각적인 분석과 이에 따른 학생건강, 결식 대책 마련이 필요하다”고 말했다.
이어 “학생건강에서 학교의 역할이 점차 커지고 있다”며 “범부처차원의 학생건강 지원체계를 통해 교육현장의 부담은 경감하고 새롭게 발견되는 학생건강위험 요소에 대한 적극적 대응이 이루어질 수 있도록 노력해야 한다”고 강조했다.
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